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Dokumente: Übersicht

Kooperation international bietet Ihnen eine Sammlung von Publikationen und Vereinbarungen, die sich mit der internationalen Entwicklung und Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation befassen. Diese reichen von bilateralen Abkommen zwischen Deutschland und Ländern weltweit über Studien zum Vergleich der Leistungsfähigkeit internationaler Bildungs-, Forschungs- und Innovationssysteme bis hin zu Strategiedokumenten wichtiger Partnerländer.

Hier finden Sie eine Übersicht der verschiedenen Dokumente und Abkommen, die das Portal für Sie bereithält:

Erscheinungsdatum: 12.08.2023 Fachberichte und -studien

OECD: Measuring Innovation in Education 2023

Measuring innovation in education and understanding its drivers and obstacles is essential to improve the quality of the education sector – and of specific educational establishments. Are pedagogical and administrative practices changing in the…

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Erscheinungsdatum: 05.07.2024 Fachberichte und -studien

AU & OECD: Africa’s Development Dynamics 2024 – Skills, Jobs and Productivity

Africa’s Development Dynamics uses lessons from Central, East, North, Southern and West Africa to develop policy recommendations and share good practices across the continent. Drawing on the most recent statistics, its analysis of development…

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Erscheinungsdatum: zuletzt 16.03.2023 (alle zwei Jahre) Fachberichte und -studien Länderberichte und -studien

OECD STI Outlook - Ausblick Wissenschaft, Technologie und Innovation

The fully revamped and re-titled OECD Science, Technology and Innovation Outlook is a biennial publication that aims to inform policy makers and analysts on recent and future changes in global science, technology and innovation (STI) patterns and…

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Erscheinungsdatum: 18.03.2024 Fachberichte und -studien

OECD Education Policy Perspectives: Cultivating the next generation of green and digital innovators

The analytical report "Cultivating the next generation of green and digital innovators", the third in a series of four, was prepared by the OECD Higher Education Policy Team as part of the Education and Innovation Practice Community (EIPC)…

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Erscheinungsdatum: fortlaufend Länderberichte und -studien

OECD Reviews of Innovation Policy (Länderstudien)

Die OECD-Studien der Reihe Reviews of Innovation Policy bieten eine umfangreiche Bewertung der Innovationssysteme von einzelnen OECD-Mitglieds- und Partnerstaaten. Im Vordergrund steht dabei die Rolle der Regierungen. Zudem enthalten die Berichte…

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Erscheinungsdatum: 15.10.2024 Fachberichte und -studien

OECD: G7-Toolkit für Künstliche Intelligenz im öffentlichen Sektor

The "G7 Toolkit for Artificial Intelligence in the Public Sector" is a comprehensive guide designed to help policymakers and public sector leaders translate principles for safe, secure, and trustworthy Artificial Intelligence (AI) into actionable…

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Erscheinungsdatum: 16.11.2023 Fachberichte und -studien

OECD-Bericht zu Künstlicher Intelligenz und Kompetenzen für die Zukunft - Band 2: Methods for Evaluating AI Capabilities

Künstliche Intelligenz (KI) und Robotik sind wichtige Technologien, die Wirtschaft und Gesellschaft verändern werden. Das OECD-Projekt Artificial Intelligence and the Future of Skills (AIFS) entwickelt zurzeit ein Programm zur Bewertung der…

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Erscheinungsdatum: 05.05.2022 Fachberichte und -studien

OECD Review of Vocational Education and Training: Systeme tertiärer Berufs- und Fachschulbildung verstehen

Die tertiäre Berufs- und Fachschulbildung hat sich in den letzten Jahrzehnten diversifiziert und umfasst Programme mit sehr unterschiedlichen Konzepten und Funktionen. Auch die tertiären Einrichtungen an sich haben sich diversifiziert, was…

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Erscheinungsdatum: 22.11.2023 Fachberichte und -studien

OECD STI Policy Paper: OECD-Messrahmen zur Analyse von staatlicher Unterstützung für Unternehmensinnovationen

The OECD Science, Technology and Industry Policy Paper "OECD framework for mapping and quantifying government support for business innovation" resents a measurement framework aiming to support the collection of comprehensive and internationally…

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