Dokumente: Ghana

Hier finden Sie eine Übersicht ausgewählter Dokumente zur Entwicklung und Zusammenarbeit mit Ghana in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation.

Erscheinungsdatum: 11.06.2021 Fachberichte und -studien Innovation: Indikatorik Länderberichte und -studien

UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: The race against time for smarter development

Alle fünf Jahre untersucht der UNESCO Wissenschaftsbericht aktuelle globale Trends und Entwicklungen in den Bereichen Hochschulbildung sowie Forschung und Innovation (STI). Dem 2021 unter dem Titel "UNESCO Science Report: The Race Against Time for…

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Erscheinungsdatum: April 2020 Länderberichte und -studien

GATE Germany (Hochschulen & Forschung): Länderprofil Ghana

Das Länderprofil von GATE Germany, Konsortium internationales Hochschulmarketing, bietet deutschen Hochschulen und Bildungs- und Forschungseinrichtungen wichtige Hintergrundinformationen zum ausgewählten Zielland. Es dient als Unterstützung für die…

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Erscheinungsdatum: 09.09.2019 Länderberichte und -studien

GOVET: Berufsbildung in Subsahara-Afrika: Ein Forschungsstand

Da Berufsbildungsforschung in Subsahara-Afrika (SSA) überwiegend nur wenig entwickelt ist, stellt sich die Frage nach AkteurInnen und Netzwerken in der Berufsbildungsforschung in besonderer Weise. Der vorliegende Bericht arbeitet den Forschungsstand…

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Erscheinungsdatum: April 2019 Länderberichte und -studien

WENR Bildungssysteme: Profil Ghana

World Education Services (WES) is a 501(c)3 non-profit social enterprise dedicated to helping international students, immigrants, and refugees achieve their educational and career goals in the U.S. and Canada. Through its Website World Education News…

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Erscheinungsdatum: 22.11.2011 Länderberichte und -studien

UNCTAD: Science, Technology and Innovation Policy Review - Ghana

The Government of Ghana has ambitious plans for the country. On the back of strong economic growth throughout the past decade, it aims to graduate from low- to middle- income status in the next decade.

The Review is meant to offer an objective and…

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