Dokumente: Kenia
Hier finden Sie eine Übersicht ausgewählter Dokumente zur Entwicklung und Zusammenarbeit mit Kenia in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation.
Deutscher Akademischer Austauschdienst: Berichte der DAAD-Außenstellen
Die Außenstellen des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) gehören zu einem weltweiten Netzwerk. Dieses umfasst Informationszentren (IC), Lektorate, Dozenturen, Zentren für Deutschland- und Europastudien, deutschsprachige Studiengänge in…
Global Innovation Index (GII)
The Global Innovation Index 2024 (GII) takes the pulse of innovation against a background of an economic and geopolitical environment fraught with uncertainty. Tracking the most recent global innovation trends, the GII finds that – despite a climate…
Global Innovation Index: Profil Kenia
Der Global Innovation Index (GII) untersucht die Volkswirtschaften der Welt bezüglich ihrer Innovationsfähigkeit anhand von rund 80 Indikatoren und stellt diese vergleichend dar.
Begleitend zum GII fassen Kurzprofile die Ergebnisse für einzelne…
World Higher Education: Institutions, Students and Funding - Bericht und Länderprofile 2022
Der Bericht "World Higher Education: Institutions, Students and Funding" aus dem Jahr 2022 gibt einen umfassenden Überblick über die weltweite Hochschulbildung. Er enthält Daten zu 56 nationalen Hochschulsystemen, die zusammen mehr als 90 Prozent der…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: Teilbericht Zentral- und Ostafrika (Äquatorialguinea, Äthiopien, Burundi, Dschibuti, Eritrea, Gabun, Kamerun, Kenia, Rep. Kongo, Ruanda, Somalia, Südsudan, Tschad, Uganda)
Das Kapitel zu Zentral- und Ostafrika (S. 496-533) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development. S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO Publishing: Paris. Open Access unter Attribution-S…
UNESCO Wissenschaftsbericht 2021: The race against time for smarter development
Alle fünf Jahre untersucht der UNESCO Wissenschaftsbericht aktuelle globale Trends und Entwicklungen in den Bereichen Hochschulbildung sowie Forschung und Innovation (STI). Dem 2021 unter dem Titel "UNESCO Science Report: The Race Against Time for…
Global Innovation Index 2020: Länder- und Themenkapitel zur Innovationsfinanzierung (u.a. Vereinigte Arabische Emirate)
The Global Innovation Index 2020 provides detailed metrics about the innovation performance of 131 countries and economies around the world. Its 80 indicators explore a broad vision of innovation, including political environment, education,…
GOVET: Berufsbildung in Subsahara-Afrika: Ein Forschungsstand
Da Berufsbildungsforschung in Subsahara-Afrika (SSA) überwiegend nur wenig entwickelt ist, stellt sich die Frage nach AkteurInnen und Netzwerken in der Berufsbildungsforschung in besonderer Weise. Der vorliegende Bericht arbeitet den Forschungsstand…
UNESCO: Länderporträts zu Nachhaltigkeitswissenschaften (Äthiopien, Kenia, Ruanda, Tansania und Uganda)
In accordance with its mandate, UNESCO, with the support of the Swedish International Development Cooperation Agency (Sida), initiated a pilot project to develop and mobilize the capacities of five developing countries to participate in the Future…
