Verbundprojekt: CoRiCert - Entwicklung und Erprobung von Modellen und Instrumenten für die Prüfung und Zertifizierung im Rahmen dualer beruflicher Ausbildungsgänge in Costa Rica; Teilvorhaben: Implementierung und Elektrotechnik

Das mit CoRiCert beantragte Vorhaben ist ein Beitrag zu der seit 2016 bestehenden Berufsbildungskooperation zwischen Deutschland und Costa Rica, die auf Grundlage einer gemeinsamen Absichtserklärung zwischen dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und dem costa-ricanischen Bildungsministerium (MEP) umgesetzt wird. Gesamtziel des Vorhabens ist es, Prüfungs- und Zertifizierungsmodelle sowie -instrumente im costa-ricanischen Berufsbildungssystem im Rahmen von landeseinheitlichen Verfahren zur Feststellung beruflicher Handlungsfähigkeit zu konzipieren und zu erproben. Die Pilotierung der Prüfung und Zertifizierung wird im Rahmen der in 2022 gestarteten dualen Ausbildungsgänge "Webentwicklung" und "Elektrotechnik" unter Einbeziehung der identifizierten Partner operativ unterstützt. Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Sozialpartner werden bei der Umsetzung der Ausbildung und der Gewinnung weiterer Unternehmen und Auszubildender unterstützt. Der Praxisbezug und Netzwerkaufbau in der Aus- und Weiterbildung unter Einbeziehung aller relevanten Partner wird gestärkt und strukturiert. Zudem wird die Zusammenarbeit zwischen berufsbildenden Einrichtungen, Unternehmen, gewerkschaftlichen Einrichtungen und dem costa-ricanischen Bildungsministerium (Ministerio de Educación Pública, MEP) durch innovative und die Lernorte verbindende Formate unterstützt. Die ZWH übernimmt in ihrem Teilvorhaben die inhaltliche Ausgestaltung und Durchführung der Workshopreihe zur Planung und Implementierung von Prüfungen und Zertifizierung und der Schulung der ins Prüfungswesen eingebundenen Akteure mit Schwerpunkt Elektrotechnik. Sie begleitet und berät bei der konkreten Ausarbeitung und Implementierung der Prüfungsinhalte, -methoden, -instrumente und -aufgaben. Zudem unterstützt die ZWH operativ bei der Umsetzung der dualen Erstausbildung im Beruf Elektrotechnik.