Der Global Innovation Index (GII) untersucht die Volkswirtschaften der Welt bezüglich ihrer Innovationsfähigkeit anhand von rund 80 Indikatoren und stellt diese vergleichend dar. Begleitend zum GII fa
Dieser Leitfaden zur Hochschulkooperation mit Jordanien, dem Irak und dem Libanon gibt einen Überblick über die Hochschulsysteme der drei Länder sowie über die Chancen und Potenziale gemeinsamer Vorhaben deutscher Hochschulen mit regionalen Partnerinstitutionen. Auch der Umgang mit sensiblen Themen wie [...] Auslandsämtern ( International Offices ) und Hochschulleitungen erhalten praktische Handlungsempfehlungen für die Zusammenarbeit mit Hochschulen in Jordanien, im Irak und im Libanon.
ERAWATCH bietet Informationen über europäische, nationale und regionale Forschungssysteme, Forschungspolitik und -programme in der EU und darüber hinaus.
ist groß und auch für deutsche Hochschulen bieten sich zahlreiche und attraktive Anknüpfungspunkte. Mit dem Leitfaden zur Hochschulkooperation mit Jordanien, dem Irak und dem Libanon beleuchtet das KIWi (DAAD-Kompetenzzentrum Internationale Wissenschaftskooperationen) die Hochschullandschaft dieser Länder
Das Kapitel zu den Arabischen Staaten (S. 422-465) ist Teil von UNESCO (2021) UNESCO Science Report: the Race Against Time for Smarter Development . S. Schneegans, T. Straza and J. Lewis (eds). UNESCO
The Atlas of Islamic-World Science and Innovation study explored the changing landscape of science and innovation across a diverse selection of countries with large Muslim populations in the Middle Ea
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The Competence Centre on Technology Transfer of the Joint Research Centre launched this study to conduct a brief diagnostic analysis and comparative overview of the state of technology transfer in 12
Dachverbände von wissenschaftlichen Gesellschaften und Akademien wie ICSU und ISSC. In diesem Jahr fand das WSF erstmals im Nahen Osten statt. Mit Jordanien fungierte ein arabisches Land als Gastgeber, das in den letzten Jahren immer wieder die Bedeutung der Forschung hervorgehoben hat. Unter dem Motto
