Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) beobachtet die dynamische Entwicklung von Wissenschaft, Forschung und Innovation im Asiatisch-Pazifischen Forschungsraum bereits seit mehreren Jahren, um das eigene Handeln adäquat auf neue Entwicklungen abstimmen zu können. 2022 wurde hierzu im Rahmen des Auftrags „Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums (APRA)“ ein ausführlicher Bericht zu Chinas Wissenschafts-, Technologie- und Innovationspolitik vorgelegt.
Monitoring des Asiatisch-Pazifischen Forschungsraums (APRA) - Chinas Wissenschafts- und Technologiepolitik: Förderung von Hochtechnologie und technologischer Unabhängigkeit
            
                    
                            
                                Erscheinungsdatum: 08.12.2022
                            
                        
                
            
                
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        
                    
                        
                        Fachberichte und -studien
                    
                
            
        
    
    
    
    
    
                        
    
	
	
	
			
					
            
            
            
            
            
                
                    Quelle:
                    Internationales Büro
                
            
            
				
					Redaktion:
					
            
              
            
          
					
              
                
                    von Sabine Breiderhoff, DLR Projektträger
                  
              
						
				
            
			
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                Bildung und Hochschulen
              
            
				
          
              
              
                Fachkräfte
              
            
				
          
              
              
                Grundlagenforschung
              
            
				
          
              
              
                Innovation
              
            
				
          
              
              
                Strategie und Rahmenbedingungen